МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

10.04.2020  № 497

Про затвердження Порядку та умов погодження Міністерством освіти і науки України пропозицій обласних, Київської міської державних адміністрацій щодо використання коштів освітньої субвенції на оснащення закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій у 2020 році

Відповідно до частини четвертої статті 103-2 Бюджетного кодексу України, абзацу четвертого пункту 1 розпорядження Кабінету Міністрів України від 12 лютого 2020 року № 110-р «Деякі питання фінансування у 2020 році оснащення закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти», пункту 8 Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 16 жовтня 2014 року № 630, НАКАЗУЮ:

1.

2.

3. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.

4. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

ПОРЯДОК ТА УМОВИ

погодження Міністерством освіти і науки України пропозицій обласних, Київської міської державних адміністрацій щодо використання коштів освітньої субвенції на оснащення закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій у 2020 році

1.

2. Установити, що оснащення обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій здійснюється у державних та комунальних закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти (далі - заклади освіти):

заклади спеціалізованої освіти наукового профілю;

заклади освіти з кількістю 10-11 класів - 6 і більше;

опорні заклади освіти з кількістю 10-11 класів - 4 і більше;

заклади освіти з кількістю учнів у 5-11 класах 600 і більше;

опорні заклади освіти, з кількістю учнів у 5-11 класах 200 і більше;

заклади професійної (професійно-технічної) освіти з кількістю учнів, що здобувають повну загальну середню освіту, 400 і більше.

Оснащення закладів освіти здійснюється відповідно до типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій.

Оснащення закладів освіти обладнанням для STEM-лабораторій здійснюється із розрахунку 1-5 STEM-лабораторій на м.

3. Під час визначення закладів освіти для оснащення обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій враховуються загальна кількість учнів у закладі, освітні програми, що реалізує заклад, наявне матеріально-технічне забезпечення.

4. Обласні, Київська міська державні адміністрації (далі - держадміністрації) здійснюють придбання обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій шляхом централізованої закупівлі та розподіляють його між закладами освіти.

5. Держадміністрації протягом місяця з дня набрання чинності наказом Міністерства освіти і науки України від 10 квітня 2020 року № 497, яким затверджено цей Порядок, надсилають до МОН листи з пропозиціями, сформованими за поданням органів управління у сфері освіти держадміністрації, за формою згідно з додатком до цих Порядку та умов.

6. У пропозиціях держадміністрації розміщують заклади освіти за пріоритетністю.

7. До листів з пропозиціями щодо придбання обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій, додається перелік обладнання, яке планується закупити для кожного із зазначених у пропозиціях закладу освіти.

8. Для розгляду пропозицій МОН утворює комісію.

Персональний склад комісії затверджується наказом МОН.

Головою комісії є заступник Міністра освіти і науки.

Формою роботи комісії є засідання, що проводяться за необхідності.

Засідання комісії веде голова, а за його відсутності - заступник голови.

Засідання комісії є правоможним, якщо в її роботі бере участь більш як половина членів її затвердженого складу.

Рішення комісії приймається більшістю голосів її затвердженого складу, оформляється протоколом, який підписується головуючим на засіданні та секретарем. На підставі рішення комісії МОН видає відповідний наказ, який доводиться до відома держадміністрацій листом.

Підготовку матеріалів для розгляду комісією, складення та оформлення протоколів засідань комісії здійснює секретар комісії, який є працівником МОН і бере участь у засіданнях комісії без права голосу.

ПРОПОЗИЦІЇ

_____________________________________________

(найменування адміністративно-територіальної одиниці)

щодо використання коштів освітньої субвенції на оснащення закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій у 2020 році

Примітка.

__________

* у пропозиції держадміністрації розміщують заклади освіти за пріоритетністю

**  якщо заклад освіти має статус опорного, в дужках вказати «опорний»

*** під час обґрунтування потреби зазначається інформація про освітні програми, що реалізує заклад, наявне матеріально-технічне забезпечення

**** в останньому рядку таблиці зазначається обсяг коштів освітньої субвенції відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 27 листопада 2019 року № 1109-р «Про перерозподіл деяких видатків державного бюджету, передбачених Міністерству освіти і науки на 2019 рік»